阮子晴这才想起
，之那次贺珉了三天时间，给重新整理各科笔记的字迹，似乎与面笔记的字迹如辙。
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沈清灵观察的表，问：“贺珉已经看学的课本了吗？”阮子晴时有些回答。
笔记容全是陌生的知识。
从昨天江朝川将书和笔记给贺珉，再到现在拿到手，贺珉在中间本没有多少时间去整理笔记，纵使照抄遍，也没有这么吧？
再说，贺珉为什么把笔记重抄遍呢？
最关键的是，笔记重点容划线，是巧还是
阮子晴的思绪复杂无比。
沈清灵还在旁边追问底，“贺珉舍得把笔记给，看是打算和起好好参加理竞赛，有信心吗？”“好奇怪，忘记在苏橙岛发生的事了吗？”阮子晴将笔记，绝和沈清灵谈论。
沈清灵被了，面浮现几许尴尬，“其实想让跟顾寒说”阮子晴见言又止，说：“想猜哑谜，也想多问，最好别说清楚。”沈清灵噎，绞着手，终于定决心开：“想让顾寒最近放学回家，能帮去说吗？”阮子晴连忙摇了摇头。
原是有于，难怪今天直跟搭腔。
这是沈清灵和顾寒的事，为什么找，这是是哪里太对？
“、有去找顾寒，但是经次CS比赛，就太愿意跟说话了。”沈清灵的神有些焦急，“最近有点事，只是想让放学的路，能和在起而已”据沈清灵的语气和神看，像是受到了某种胁迫，想寻帮助。
可阮子晴现在愿意相信，何况真有危险，报警比顾寒可靠多了吗？
阮子晴的度很明确，任沈清灵如何示弱，都想原书男女主两之间。
沈清灵的状好区分，也怕沈清灵真有事，将这个事跟阮天鸣简单说了说。
当然了，阮子晴主还是想看看阮天鸣的状如何。
办公室里，阮天鸣对这件事反应平平，“好，知了。”阮子晴本想问昨晚的况，又觉得还没到自己声询问的时候，了办公室。
还没回到室，就看见贺珉站在室门外，知在等谁。
阮子晴悄无声息地走近，还没开，贺珉跟了背眼似的，突然喊了的名字。
被吓了跳，努稳住心神，才能让自己的语气听起没有任何异常，“江学给的笔记呢？”阮子晴借由这句话，在测试贺珉。
如果贺珉心虚，应该会直接装听懂。
贺珉缓缓转看，却反问：“为什么定的呢？”阮子晴心领神会，纳闷：“所以的确把江学的笔记收起了，为什么？”如果说现在拿到的笔记，是贺珉连夜整理的结果，那么这件事的起因呢？
阮子晴觉得自己好像再次入了无法理解贺珉的状。
贺珉沉默了会，忽然牵起，“的笔记，可能看太懂。”这句话仿佛盆冷，彻底将阮子晴心里尚存的那点侥幸浇熄了。
看着面的少年，眼浮现张模样的面孔，只穿着打扮成熟许多，可许多神和眼神分明相差无几，包括那眼底常年聚集着的层薄雾。
与此同时，略重的这世，与贺珉相接触的画面断冒了。
也是在这个时候，贺珉这世的格化，以及对莫名熟络的度似乎都有了原由。
阮子晴退两步，声音忍住发，“笔记是的，怎么、怎么知”实在没法继续说去，这个问题的答案呼之，仿佛是枚暗雷，令到安和心慌。
“？概是因为——”
贺珉迈开，向的方向走了步，笑：“——没有比的笔记，更适子晴的了。”☆、第29章
贺珉笑着说那句话时, 课铃声随之响起。
这瞬间, 阮子晴仿佛耳鸣了，而知被谁拉回了室。
课很久, 阮子晴都陷入种怀疑生的状。
英语老师在课堂新单词, 让语优越的阮子晴起立造句。
